典型文献
合作学习在初中英语教学中的应用探究
文献摘要：
陶行知教育思想的中心内容是"生活即教育",强调生活对教育的重要价值,这种教育理念在如今的英语教育工作中也是十分适用的.初中英语教学更重视学习能力与应用技巧的锻炼,希望在帮助学生灵活掌握语言的同时,还可以潜移默化地提升学生的英语素养与交流能力.为了更好地体现教育意义,教师在讲解知识时可以通过授课模式的优化,使合作学习方法成为开展教育教学的重要手段,在更好地激发学生合作意识的同时,保证授课工作顺利进行.
文献关键词：
合作意识;学习能力;英语课堂;学生素养
中图分类号：
作者姓名：
赵赢
作者机构：
吉林省吉林市第九中学 132001
文献出处：
引用格式：
[1]赵赢-.合作学习在初中英语教学中的应用探究)[J].教学管理与教育研究,2022(03):40-41
A类：
B类：
合作学习,初中英语教学,应用探究,陶行知教育思想,生活即教育,英语教育,视学,应用技巧,生灵,潜移默化,英语素养,交流能力,教育意义,授课模式,学生合作,合作意识,顺利进行,英语课堂,学生素养
AB值：
0.361951
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