典型文献
基于逆向思维的高中英语议论文写作教学实践
文献摘要：
结论先行是逆向思维的主要思维方向.以人教版(2019年版)高中《英语》必修三Unit 1 Festivals and celebrations为例,说明基于逆向思维的高中英语议论文写作实践.认为在高中英语议论文写作中,教师可以从逆向调整教材内容、逆向确立写作立意、逆向设定习作结构、逆向遣词造句等方面,帮助学生完成论点链有序、论据丰实、说服力强的写作,促进思维与表达的共生共进.
文献关键词：
高中英语;逆向思维;议论文写作;结论先行;结构化表达
中图分类号：
作者姓名：
金鑫
作者机构：
361000,福建厦门,福建省厦门双十中学
文献出处：
引用格式：
[1]金鑫-.基于逆向思维的高中英语议论文写作教学实践)[J].英语教师,2022(20):95-98,102
A类：
B类：
逆向思维,高中英语,英语议论文写作,写作教学,结论先行,人教版,必修,Unit,Festivals,celebrations,写作实践,教材内容,立意,习作,遣词造句,论点,论据,丰实,说服力,结构化表达
AB值：
0.291456
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