典型文献
核心素养视域下的高中英语写作教学实践探究——以Unit 4 Astronomy:The Science of The Stars为例
文献摘要：
写作教学是落实英语学科核心素养的重要途径,英语教师应该以核心素养的理念为指导开展写作教学.然而,很多教师对核心素养的理念缺乏全面深入的了解,以至于不能有效实施核心素养视域下的高中英语写作教学.因此,笔者通过对核心素养视域下高中英语写作教学的内涵进行解读,以人教版高中英语教材(2004版)必修三Unit 4 Astronomy:The Science of The Stars为例,详细说明如何实施核心素养视域下的高中英语写作教学,给出具体的教学建议,以供教师参考.
文献关键词：
英语学科核心素养;写作教学;英语学习活动观
中图分类号：
作者姓名：
徐永军;李大国;史珺;习红
作者机构：
江西农业大学外国语学院;江西南昌市莲塘一中
文献出处：
引用格式：
[1]徐永军;李大国;史珺;习红-.核心素养视域下的高中英语写作教学实践探究——以Unit 4 Astronomy:The Science of The Stars为例)[J].英语广场（下旬刊）,2022(03):125-127
A类：
B类：
核心素养视域下,高中英语写作,英语写作教学,教学实践探究,Unit,Astronomy,Stars,英语学科核心素养,英语教师,教师应,以至于,有效实施,人教版高中英语,高中英语教材,必修,细说,教学建议,英语学习活动观
AB值：
0.201086
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