典型文献
利用辩论赛来强化议论文写作的三个意识
文献摘要：
高中生议论文写作存在诸多问题，症结在于写作动力不足、逻辑思维能力不强。利用辩论赛这种情境化的作文说写方式，可以强化学生在议论文写作中的主体意识、受众意识和对手意识，激发写作动力并有效锻炼思维，进而提升学生的议论文写作水平，可以此作为高中议论文教学的一条实践途径。
文献关键词：
写作动力;逻辑思维能力;主体意识;受众意识;对手意识
中图分类号：
作者姓名：
马玉娥
作者机构：
广东省深圳市福田中学 广东 深圳 518000
文献出处：
引用格式：
[1]马玉娥-.利用辩论赛来强化议论文写作的三个意识)[J].读与写,2022(12):47-48,53
A类：
对手意识
B类：
辩论赛,议论文写作,高中生,症结,结在,写作动力,逻辑思维能力,情境化,作文,文说,主体意识,受众意识,写作水平,高中议论文,议论文教学,实践途径
AB值：
0.274405
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