典型文献
在初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的策略
文献摘要：
阐述阅读的重要性,认为阅读不仅是学生获取信息、丰富知识、形成观点的必要途径,而且是其训练思维、增强能力、发展智力的有效方式.结合教学实践,提出教师应根据阅读内容,训练学生搜集信息的能力;联系学习素材,激励学生质疑观点;立足文本细节,引导学生分析内容;结合语言知识,促成学生完善架构;围绕思想主题,组织学生交流观点;参照课堂目标,带领学生畅谈收获.
文献关键词：
初中生;初中英语;阅读教学;批判性思维
中图分类号：
作者姓名：
万青
作者机构：
222100,江苏连云港,江苏省连云港市塔山中学
文献出处：
引用格式：
[1]万青-.在初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的策略)[J].英语教师,2022(18):99-101,105
A类：
B类：
初中英语阅读教学,批判性思维,获取信息,增强能力,有效方式,结合教学,教师应,阅读内容,训练学,学习素材,合语,语言知识,思想主题,学生交流,交流观,课堂目标,领学,畅谈,初中生
AB值：
0.388194
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