典型文献
核心素养下小学英语单元复习教学探究——以语言能力为例
文献摘要：
介绍英语学科核心素养的内涵.结合教学实例,提出在小学英语单元复习教学中提高学生语言能力的策略,即整合复习教学目标,突出英语语言应用;播放英语听力文本,帮助学生扎实基础;注重阅读文本复习,增强阅读理解能力;创设复习交际情境,锻炼学生交流能力;布置写作复习任务,引发学生深入思考;打造良好复习环境,提升学生语用能力.
文献关键词：
核心素养;小学英语;单元复习教学;语言能力
中图分类号：
作者姓名：
朱樱
作者机构：
215100,江苏 苏州,江苏省苏州吴中经济技术开发区实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]朱樱-.核心素养下小学英语单元复习教学探究——以语言能力为例)[J].英语教师,2022(14):56-59
A类：
B类：
核心素养下,小学英语单元,单元复习教学,教学探究,语言能力,英语学科核心素养,结合教学,教学实例,英语语言,语言应用,播放,英语听力,听力文本,阅读文本,阅读理解能力,交际情境,学生交流,交流能力,深入思考,语用能力
AB值：
0.325253
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