典型文献
例谈Recycle板块在小学英语复习教学中的应用
文献摘要：
人教版小学《英语》(PEP)教材的Recycle板块在复习教学中发挥重要作用.Recycle板块具有语言知识涵盖广、"非连续性文本"占比高、语法知识涉及多、隐性知识提取难等特点,给教师设计教学活动造成了一定困难,导致复习教学存在目标松散、趣味不足、综合性不强等问题.针对以上问题,笔者以人教版小学《英语》(PEP)六年级下册Recycle板块Day 6为例,探索Recycle板块教学的有效策略,从教材解读、目标定位、文本补充、情感体验、思维培养等角度出发,打造高效复习课堂,提升学生的综合语言运用能力,实现深度学习.
文献关键词：
Recycle板块;复习教学;设计思路;小学英语
中图分类号：
作者姓名：
张丹燕
作者机构：
宁波市宋诏桥小学
文献出处：
引用格式：
[1]张丹燕-.例谈Recycle板块在小学英语复习教学中的应用)[J].英语学习,2022(11):29-33
A类：
B类：
例谈,Recycle,小学英语,复习教学,人教版,PEP,语言知识,非连续性文本,语法知识,隐性知识,知识提取,设计教学,教学存在,六年级下,下册,Day,板块教学,有效策略,教材解读,目标定位,情感体验,思维培养,高效复习,复习课堂,综合语言运用能力
AB值：
0.34495
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
