典型文献
基于核心素养培养的小学英语单元复习课探究
文献摘要：
近年来,越来越多的学者开始关注学生核心素养的培养.然而,在小学英语单元复习课中,很少有教师把核心素养列入教学目标中.因此,本文基于核心素养培养提出四种单元复习课教学方法:串联话题,发展学生的语言能力;巧用策略,加强学生的学习能力;深挖文本,提升学生的思维品质;升华主题,培养学生的文化品格.
文献关键词：
小学英语;单元复习课;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
蔡宇
作者机构：
张家港市塘桥中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]蔡宇-.基于核心素养培养的小学英语单元复习课探究)[J].英语广场,2022(06):123-126
A类：
B类：
核心素养培养,小学英语单元,单元复习课,关注学生,学生核心素养,课中,入教,复习课教学,发展学生,语言能力,巧用,加强学生,深挖,思维品质,文化品格
AB值：
0.248123
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