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高中物理"课程思政"的方法探究
文献摘要：
新课程改革要求要落实"立德树人"的根本任务,在课堂教学中要充分体现物理课程的育人价值.立德树人就是要以育人为本,德育为先.而课程思政就是落实立德树人任务的有效途径,是对学生进行思想价值引领的重要举措.物理课程中蕴含丰富的思政元素,在物理教学中要注意体现思政方面物理学科所特有的教育方式,从提高学生核心素养出发,在课堂教学中渗透思政元素,使学生形成正确的价值观念,具备必备品格和关键能力.在学生获得学科知识的基础上,更加侧重让学生形成正确的世界观、人生观、价值观.
文献关键词：
立德树人;课程思政;高中物理;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
黄雪
作者机构：
广西横州市第二高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]黄雪-.高中物理"课程思政"的方法探究)[J].考试周刊,2022(15):91-94
A类：
B类：
高中物理,方法探究,新课程改革,物理课程,育人价值,以育人为本,德育为先,思想价值,物理教学,物理学科,教育方式,学生核心素养,价值观念,必备品格,关键能力,学科知识,人生观
AB值：
0.259762
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