典型文献
提升小学英语课教学有效性的策略
文献摘要：
教师从英语课堂教学的有效性入手保证小学英语课堂教学质量,是培养学生英语学科核心素养的必要举措,可以在最大限度上实现小学英语教学目标.基于此,本文对小学英语教学实践中存在的突出问题做出分析,并在此基础上提出核心素养教学背景下提升小学英语课堂教学有效性的策略.
文献关键词：
核心素养;小学英语;有效性教学
中图分类号：
作者姓名：
王春华
作者机构：
山东省东营市河口区河安小学英语教研组
文献出处：
引用格式：
[1]王春华-.提升小学英语课教学有效性的策略)[J].华夏教师,2022(32):91-93
A类：
B类：
师从,英语课堂教学,小学英语课堂,课堂教学质量,英语学科核心素养,小学英语教学,核心素养教学,课堂教学有效性,有效性教学
AB值：
0.194221
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