典型文献
小学英语教学中TPR教学法的应用措施研究
文献摘要：
TPR教学又称全身反应教学,旨在通过肢体语言和肢体反应达到教学目标。此种教学方式注重知识点的注入,更注重培养学生的核心素质和能力。提高学生的自学能力和反应能力也成为小学教育教学的一个重要目标,因此，如何运用TPR教学策略来完成小学英语课堂教学的有效性成为教师们的重点研究课题。
文献关键词：
小学英语;TPR教学;应用措施
中图分类号：
作者姓名：
杨凤菲
作者机构：
甘肃省成县抛沙学区 甘肃 陇南 742500
文献出处：
引用格式：
[1]杨凤菲-.小学英语教学中TPR教学法的应用措施研究)[J].读与写,2022(11):121-123
A类：
B类：
小学英语教学,TPR,应用措施,措施研究,全身反应,肢体语言,知识点,重培养,核心素质,素质和能力,自学能力,反应能力,小学教育,教学策略,小学英语课堂,英语课堂教学,研究课题
AB值：
0.388898
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