典型文献
运用绘本辅助英语课堂教学的策略研究
文献摘要：
在培养英语学科核心素养背景下,单纯的教材内容教学有着一定的局限性,英语绘本则是小学英语课堂教学的有效补充.文章结合当前的实际教学情况,探讨运用绘本辅助英语课堂教学的操作策略、文本策略和设计策略,具有可操作性和实用性.
文献关键词：
绘本;辅助教学;操作策略;文本策略;设计策略
中图分类号：
作者姓名：
何丽娜
作者机构：
江苏省江阴市花园实验小学 214400
文献出处：
引用格式：
[1]何丽娜-.运用绘本辅助英语课堂教学的策略研究)[J].教学管理与教育研究,2022(03):35-36
A类：
B类：
英语课堂教学,英语学科核心素养,核心素养背景,教材内容,英语绘本,小学英语课堂,教学情况,操作策略,文本策略,设计策略,辅助教学
AB值：
0.261766
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