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小学英语课堂教学与德育的深度融合
文献摘要：
在新课改背景下,小学英语教学发生了深刻变化,无论是教学方法还是教学内容更侧重于对学生综合能力与核心素养的培养.小学英语教学与德育教育的有效融合,不仅可以消除学生在英语学习中的负面情绪,同时还可以为学生营造愉悦的学习氛围,从一定程度上缓解学生的学习压力,培养学生的德育品质.本文对小学英语课堂教学与德育教育的深度融合进行了有益探究.
文献关键词：
小学英语;课堂教学;德育;融合;策略
中图分类号：
作者姓名：
李亚梅
作者机构：
江苏省如皋市白蒲镇新姚小学
文献出处：
引用格式：
[1]李亚梅-.小学英语课堂教学与德育的深度融合)[J].基础教育论坛,2022(17):51-52
A类：
B类：
小学英语课堂,英语课堂教学,新课改背景下,小学英语教学,学生综合能力,核心素养,德育教育,有效融合,英语学习,负面情绪,愉悦,学习氛围,学习压力
AB值：
0.232818
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