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小学语文教学中学生阅读能力培养策略的探析
文献摘要：
小学语文教学中,关于小学生阅读能力的提升与培养,是语文教师的教学重点,故而应予以重视.在此之上,本文主要围绕小学语文教学中学生阅读能力的培养现状,提出对应的创新举措,经由有效创设趣味情境、培养优良阅读习惯、营造探究互动氛围、组织阅读实践活动、有效清除阅读障碍等策略,提高小学语文阅读教学水平.
文献关键词：
小学语文;阅读能力;趣味情境
中图分类号：
作者姓名：
杨婵强
作者机构：
甘肃省庆阳市宁县和盛小学
文献出处：
引用格式：
[1]杨婵强-.小学语文教学中学生阅读能力培养策略的探析)[J].科普童话,2022(05):36-37
A类：
B类：
小学语文教学,中学生,学生阅读能力,阅读能力培养,能力培养策略,小学生阅读,语文教师,教学重点,故而,应予以,培养现状,创新举措,有效创设,趣味情境,阅读习惯,阅读实践,阅读障碍,高小,小学语文阅读教学,教学水平
AB值：
0.294697
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