典型文献
语文课三问
文献摘要：
在语文新课程理念的引导下,小学语文阅读教学已进入了一个充满生机与活力的全新时期.语文教学中要让新课程的理念更深入课堂,本文通过尊重学生独特体验,着重培养学生自主探究的过程和注重学生语言与精神的共生的三个问题的引入,进而建构真正意义上的课堂,促进学生内外同时成长.
文献关键词：
新课程理念;独特体验;自主探究;语言与精神共生
中图分类号：
作者姓名：
孙会芳
作者机构：
江苏省苏州市吴江区平望实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]孙会芳-.语文课三问)[J].华夏教师,2022(18):37-39
A类：
语言与精神共生
B类：
语文课,三问,语文新课程,新课程理念,小学语文阅读教学,充满生机,生机与活力,语文教学,尊重学生,独特体验,重培养,自主探究
AB值：
0.273322
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