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家校协同教育模式构建探究
文献摘要：
"双减"政策的实施,明确了家校协同育人的责任,要实现"双减"背景下学生高效学习,这对家庭和学校协同教育提出了更高的要求.学校教育和家庭教育紧密相关且缺一不可,家校教育相互配合、补充,才能构建良好的家校共育模式,才能更好地提高育人质量,促进学生全面发展.本文通过分析家校协同教育存在的诸多问题,探究构建新时代家校协同教育模式,提出"双减"背景下构建家校共育模式的策略,以提升家校共育水平,有效保障新时代家校协同教育.
文献关键词：
"双减"政策;家校共育;协同模式
中图分类号：
作者姓名：
王华
作者机构：
兰州市城关区静宁路小学
文献出处：
引用格式：
[1]王华-.家校协同教育模式构建探究)[J].甘肃教育,2022(24):118-121
A类：
B类：
家校协同教育,教育模式构建,构建探究,双减,家校协同育人,高效学习,学校教育,家庭教育,缺一不可,家校教育,相互配合,家校共育模式,育人质量,学生全面发展,分析家,教育存在,协同模式
AB值：
0.294698
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