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探析初中数学教学中家校共育模式的运用
文献摘要：
家校共育是契合新课改理念、素质教育理念的现代化教育教学模式,通过发挥家庭教育与学校教育的合力作用,为学生提供更加优质的学习资源、更为开放的学习空间、更加完善的自主发展条件,从而达成促进学生全面发展的教育教学目标.基于此,本文简要论述初中数学教学中家校共育模式的运用价值,重点结合实际教学案例、具体的家校共育活动,从学情分析、课前预习、课堂教学、课后作业、课外活动五大方面阐述初中数学教学中家校共育模式的运用路径,以供参考.
文献关键词：
初中;数学教学;家校共育模式;课后作业
中图分类号：
作者姓名：
王永长
作者机构：
甘肃省陇南市武都区柏林初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]王永长-.探析初中数学教学中家校共育模式的运用)[J].家庭教育研究,2022(06):26-28
A类：
B类：
初中数学教学,家校共育模式,新课改理念,素质教育理念,现代化教育,教育教学模式,家庭教育,学校教育,合力作用,学习资源,学习空间,加完,自主发展,发展条件,学生全面发展,全面发展的教育,运用价值,教学案例,共育活动,学情分析,课前预习,课后作业,课外活动,运用路径
AB值：
0.275722
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