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《义务教育英语课程标准(2022年版)》的特点及教学意蕴
文献摘要：
本文分析了《义务教育英语课程标准(2022年版)》的突出特点,即以核心素养为统领,突出课程的育人功能;围绕核心素养,重构课程内容;秉持英语学习活动观,整体设计单元教学;增加学业质量标准,强化"教—学—评"一体化,还讨论了它们所蕴含的教学理念和价值,并提出了在教学实践中的运用方式和策略.
文献关键词：
义务教育;英语;课程标准;特点;教学意蕴
中图分类号：
作者姓名：
任志娟
作者机构：
甘肃省教育科学研究院
文献出处：
引用格式：
[1]任志娟-.《义务教育英语课程标准(2022年版)》的特点及教学意蕴)[J].甘肃教育,2022(19):59-62
A类：
B类：
义务教育英语课程标准,教学意蕴,突出特点,核心素养,育人功能,重构课程内容,英语学习活动观,整体设计,设计单元,单元教学,学业质量标准,运用方式
AB值：
0.247561
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