典型文献
专业化特殊教育的实践路径——以兰州市城关区为例
文献摘要：
特殊教育指导中心,对整合特殊教育资源、推进特殊教育改革发展、提升特殊教育办学水平,具有重要作用.文章主要研究兰州市城关区特殊教育指导中心,推进特殊教育工作的指导路径.研究结果表明,建立健全工作机制、加强特殊教育学校和随班就读学校特殊教育资源整合,形成以特殊教育学校为骨干、以融合教育为主体、以"送教上门"为补充的特殊教育新格局,是提高特殊教育工作整体水平的有效举措.
文献关键词：
特殊教育;特殊教育指导中心;指导路径
中图分类号：
作者姓名：
魏晋河;王永祥
作者机构：
兰州市城关区教育局
文献出处：
引用格式：
[1]魏晋河;王永祥-.专业化特殊教育的实践路径——以兰州市城关区为例)[J].甘肃教育,2022(16):33-37
A类：
特殊教育指导中心
B类：
兰州市城关区,教育改革发展,办学水平,指导路径,特殊教育学校,随班就读,教育资源整合,融合教育,送教上门,有效举措
AB值：
0.184968
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