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以实践活动为中心的思政活动型课堂构建研究
文献摘要：
科学设计活动型课堂的活动内容、活动方式、活动评价,是决定活动型课堂质量高低的关键所在.以实践活动为中心的活动型课堂是思想政治活动型学科课程的基本形式.它以贴近实际生活、塑造真实情境、创设合理议题、以学生为评价主体为要求,以增强学生社会实践能力、陶冶学生情操、提升学生思维品质、促进师生自我反思能力提升为价值取向,力求让学生在实践中探索,在活动中体验,在尝试中感悟.
文献关键词：
实践活动;活动型课堂;议题式教学
中图分类号：
作者姓名：
王洪涛;林立刚
作者机构：
山东省烟台开发区高级中学;山东省烟台市教科院
文献出处：
引用格式：
[1]王洪涛;林立刚-.以实践活动为中心的思政活动型课堂构建研究)[J].甘肃教育,2022(13):78-82
A类：
B类：
活动型课堂,课堂构建,科学设计,活动内容,活动方式,活动评价,课堂质量,活动型学科课程,基本形式,实际生活,真实情境,评价主体,社会实践能力,陶冶,情操,学生思维品质,自我反思,反思能力,议题式教学
AB值：
0.385953
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