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关于议题式教学实践的初探——以《创新是引领发展的第一动力》为研究对象
文献摘要：
议题式教学是指在课程标准和学科核心素养的指导下,通过在课堂教学中设计开放性、引领性的议题,以"议"为解决问题的主要方式的课堂模式实践.本文旨在找寻更好、更完善、更符合学情的议题式教学实施策略和方法,改变教师教学观念,提高教师教学水平,增强学生思辨能力,提升学生面对生活、解决问题的能力.
文献关键词：
议题式教学;创新;高中思想政治
中图分类号：
作者姓名：
王佳
作者机构：
甘肃省榆中县第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]王佳-.关于议题式教学实践的初探——以《创新是引领发展的第一动力》为研究对象)[J].新课程导学,2022(06):19-20
A类：
B类：
议题式教学,引领发展,第一动力,课程标准,学科核心素养,中设计,引领性,主要方式,课堂模式,找寻,教学实施策略,教师教学,教学观念,教学水平,学生思辨能力,生面,解决问题的能力,高中思想政治
AB值：
0.334271
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