典型文献
高中思想政治课程活动型课堂构建探究
文献摘要：
高中思想政治课程中的理论知识较为抽象、复杂，学生理解相对比较困难。在这种情形下，教师需要根据教学目标和学生的实际情况，积极主动地采取措施构建活动型课堂，提高教学质量。本文主要从精进教育教学理念，提升教师教学素养；发挥校内资源优势，增加其他资源开发；创设情境活动，调动学生参与积极性；以核心素养为评价导向，建立科学评价体系四方面来探究活动型课堂的构建。
文献关键词：
高中思想政治;活动型课堂;课堂构建
中图分类号：
作者姓名：
石欣
作者机构：
广西柳州市第二中学 广西 柳州 545000
文献出处：
引用格式：
[1]石欣-.高中思想政治课程活动型课堂构建探究)[J].读与写,2022(19):37-39
A类：
B类：
高中思想政治课程,课程活动,活动型课堂,课堂构建,构建探究,积极主动,采取措施,提高教学质量,精进,教师教学素养,内资,创设情境,情境活动,学生参与积极性,核心素养,评价导向,科学评价体系,探究活动
AB值：
0.303132
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