典型文献
高中思想政治"活动型课堂"教学探索
文献摘要：
高中思想政治"活动型课堂"的建构,要始终以学生的"学"为中心,以"议题"为起点,以"素养"为核心,以"生活"为旨归,让"活动型课堂"的建构有高度、有深度.高中思想政治"活动型课堂"的建构,有助于提升学生的思想政治学习力、发展学生的思想政治学科核心素养,进而落实"立德树人"根本任务.
文献关键词：
思想政治;"活动型课堂";教学实践
中图分类号：
作者姓名：
钱秋菊
作者机构：
江苏省海安市立发中学
文献出处：
引用格式：
[1]钱秋菊-.高中思想政治"活动型课堂"教学探索)[J].江西教育,2022(47):23-24
A类：
B类：
高中思想政治,活动型课堂,教学探索,旨归,有深度,政治学习力,发展学生,思想政治学科,政治学科核心素养
AB值：
0.252021
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