典型文献
中小学教师职业道德失范的现状及对策研究
文献摘要：
师德建设一直都是学校关注的重点话题,教师是否具备良好的师德素养,直接关系到教育工作的健康开展,也关系到学生的健康成长.目前部分中小学教师队伍的师德建设落实得不够到位,教师的职业道德发展水平并不高.文章主要探讨中小学教师职业道德失范的相关现象,并提出一些有益于提升师德建设水平的建议,希望可以提高中小学教师的职业道德素养,让中小学教师承担起自己的教学职责,遵守各项职业道德准则,真正发挥自己教书育人的作用,促进中小学生的健康发展.
文献关键词：
中小学教师;职业道德;师德建设;对策;教书育人
中图分类号：
作者姓名：
贺华文
作者机构：
甘肃省武威市凉州区祁连路小学,甘肃 武威 733000
文献出处：
引用格式：
[1]贺华文-.中小学教师职业道德失范的现状及对策研究)[J].成才之路,2022(35):53-56
A类：
B类：
中小学教师,教师职业道德,道德失范,现状及对策,师德建设,师德素养,健康成长,前部,实得,道德发展,有益于,职业道德素养,师承,担起,道德准则,教书育人,中小学生
AB值：
0.226865
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