典型文献
"双减"政策对教师影响和教师赋能研究
文献摘要：
在落实"双减"政策的过程中,无论是原教培行业的教师还是学校教师都必须根据政策进行自身的调整."双减"政策的落实,需要一支高素质专业化创新型教师队伍.原教培行业的教师应重新规划职业发展,而学校教师应通过提高课堂教学效率、精选课后习题、丰富社团活动等提高教学质量,为学生减负.文章对"双减"政策下这两类教师的变化和赋能进行分析,从而紧跟时代发展脚步,为学生营造更好的学习环境.
文献关键词：
"双减"政策;教培行业;教师;中小学
中图分类号：
作者姓名：
贾丹阳
作者机构：
字节跳动科技有限公司,北京 100089
文献出处：
引用格式：
[1]贾丹阳-."双减"政策对教师影响和教师赋能研究)[J].成才之路,2022(25):45-48
A类：
B类：
双减,教培行业,学校教师,须根,高素质专业化,创新型教师,教师应,新规,职业发展,课堂教学效率,精选,选课,课后习题,社团活动,提高教学质量,学生减负,脚步,学习环境
AB值：
0.366835
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