典型文献
创新教学方式培养创新人才——小学语文阅读教学探究
文献摘要：
在语文阅读教学中着重培养学生的阅读理解能力、语言表达能力以及知识的搜集处理与运用能力,有利于提高学生的语文素养和综合素质,为社会培养更多的创新型人才.文章分析语文阅读教学对人才培养的重要作用,结合阅读教学存在的问题,对语文阅读教学方式的创新思路进行探究,并从做好兴趣延伸、开展角色扮演、应用分层教学、结合多媒体教学、做好文化渗透、优化自主阅读等方面,对基于创新人才培养的语文阅读教学策略进行论述.
文献关键词：
语文教学;教学方式;创新人才;阅读教学;能力培养
中图分类号：
作者姓名：
黄慧连
作者机构：
福建省上杭县才溪小学,福建 上杭 364208
文献出处：
引用格式：
[1]黄慧连-.创新教学方式培养创新人才——小学语文阅读教学探究)[J].成才之路,2022(21):65-68
A类：
B类：
创新教学方式,培养创新人才,小学语文阅读教学,教学探究,重培养,阅读理解能力,语言表达能力,运用能力,语文素养,创新型人才,分析语,教学存在,方式的创新,创新思路,角色扮演,分层教学,多媒体教学,文化渗透,自主阅读,创新人才培养,阅读教学策略,语文教学
AB值：
0.267002
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
