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中职化学教学中学生问题意识的培养刍探
文献摘要：
问题意识是指学生在探究过程中的思考问题和解决问题的能力,能够有效促进学生创新思维和辩证能力的发展.为了培养学生的问题意识,教师在教学的过程中要善于引导学生进行思考,注重培养学生的创新思维和创新能力,使学生在思考过程中深入挖掘知识的原理,并且自主质疑,大胆假设,获得真知,提高学生利用所学知识解决问题的能力.文章主要探究教师如何在中职化学教学的过程中激发学生问题意识,从而帮助学生树立创新意识,促进学生全面、持续发展.
文献关键词：
中职;化学教学;问题意识;创新意识
中图分类号：
作者姓名：
金丽;刘芳
作者机构：
辽宁省沈阳市辽中区职业教育中心,辽宁 沈阳 110200
文献出处：
引用格式：
[1]金丽;刘芳-.中职化学教学中学生问题意识的培养刍探)[J].成才之路,2022(16):70-72
A类：
B类：
中职化学,化学教学,中学生,学生问题,问题意识,探究过程,思考问题,解决问题的能力,学生创新思维,善于引导,重培养,考过,自主质,大胆,真知,生利,所学,识解,创新意识
AB值：
0.333794
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