典型文献
初中历史教学中学生问题意识的培养
文献摘要：
随着教育研究的不断深化和发展,现阶段人们逐渐认识到在实践教学过程当中教师不仅需要关注学生的知识储备,更需要立足实际,从根本上解决学生的学习困境,着眼于未来,为学生的终身发展和终身成长奠定基础,因此现阶段的教育在实践过程当中更加强调思维和能力的提升和塑造,而问题意识则是教师在实践教学过程中的重要培养方向.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘桂芳
作者机构：
山东省枣庄市台儿庄区第三十九中学,山东 枣庄
文献出处：
引用格式：
[1]刘桂芳-.初中历史教学中学生问题意识的培养)[J].新课程,2022(23):80-81
A类：
B类：
初中历史教学,中学生,学生问题,问题意识,中教,关注学生,知识储备,立足实际,学习困境,终身发展,终身成长,培养方向
AB值：
0.381676
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