典型文献
培养问题意识锻炼创新能力——探析农村小学语文教学中学生问题意识的培养
文献摘要：
学习是一项充满活跃思维活动的行为,其所需要的不单单是对前人知识成果的有效继承,更是对既有知识和认知的合理质疑与自主探究,这才是各项科学得以实现不断发展的根源所在.小学语文对学生的综合素质向来有着较高的要求,需要学生基于自身一定的课程核心素养进行常态化的能动思考,这也是实现课堂教学成果进一步巩固的前提条件之一.基于上述认识,笔者将着眼于农村小学教学,围绕"探析农村小学语文教学中学生问题意识的培养"一题提出一些看法,以期能对各位同仁的教学推进提供帮助.
文献关键词：
问题意识;创新能力;农村小学;语文教学;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
王涛
作者机构：
镇原县南川乡中心小学 甘肃 庆阳 744500
文献出处：
引用格式：
[1]王涛-.培养问题意识锻炼创新能力——探析农村小学语文教学中学生问题意识的培养)[J].课程教育研究,2022(10):106-108
A类：
B类：
培养问题,问题意识,农村小学语文教学,中学生,学生问题,活跃思维,思维活动,不单单是,自主探究,学得,向来,课程核心素养,教学成果,前提条件,小学教学,一题,各位,同仁,教学推进,培养策略
AB值：
0.259396
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