典型文献
结构化学习设计在高中英语阅读教学中的应用探究
文献摘要：
高中英语阅读教学应用结构化学习设计,有助于学生构建"形成—巩固—应用"的知识体系,促使学生的英语知识向结构化方向发展,促进学生的英语思维、英语运用能力及英语语感的提高.文章从高中英语阅读教学存在的问题入手,分析结构化学习设计的应用意义,并通过设定结构化学习目标、明确结构化学习内容、开展结构化学习活动、进行结构化迁移创新、提供结构化学习保证等方面,对结构化学习设计在高中英语阅读教学中的实践路径进行探究.
文献关键词：
阅读教学;高中英语;结构化学习;应用能力
中图分类号：
作者姓名：
仲崇秀
作者机构：
山东省日照第一中学,山东 日照 276800
文献出处：
引用格式：
[1]仲崇秀-.结构化学习设计在高中英语阅读教学中的应用探究)[J].成才之路,2022(13):124-126
A类：
B类：
结构化学习,学习设计,高中英语阅读教学,应用探究,教学应用,英语思维,英语运用能力,英语语感,教学存在,应用意义,定结构,学习目标,学习内容,学习活动,迁移创新,应用能力
AB值：
0.164238
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