典型文献
"跨媒介阅读与交流"任务群的实施路径探微——以统编高中语文教材必修下册第四单元为例
文献摘要：
统编高中语文必修下册第四单元的活动主题是"信息时代的语文生活",对应的人文主题可以概括为"媒介素养",与之因应的学习任务群则是"跨媒介阅读与交流".教材编者在编写本单元学习内容时分为学习活动和学习资源两大板块,并设计了"认识多媒介""善用多媒介""辨识媒介信息"三个活动,提供了三篇辅助学习的资源.作为统编高中语文必修教材三个综合实践活动单元之一,教学实施要引导学生在真实的语言运用情境中,通过自主的语言实践活动,积累言语经验.
文献关键词：
统编教材;"跨媒介阅读与交流";言语实践活动
中图分类号：
作者姓名：
王军
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]王军-."跨媒介阅读与交流"任务群的实施路径探微——以统编高中语文教材必修下册第四单元为例)[J].中学语文,2022(09):62-65
A类：
B类：
跨媒介阅读与交流,探微,统编高中语文教材,下册,第四单元,活动主题,信息时代,语文生活,人文主题,媒介素养,因应,学习任务群,编者,在编,写本,单元学习,学习内容,学习活动,学习资源,大板块,多媒介,善用,媒介信息,三篇,必修教材,综合实践活动,活动单,教学实施,语言运用情境,语言实践活动,统编教材,言语实践活动
AB值：
0.337134
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