典型文献
阅读教学要注重学生思维能力的培养
文献摘要：
思维的发展与提升是语文核心素养的重要内容之一.在阅读教学中,教师要注重对学生思维能力的培养,根据教材文本的特点、年段教学目标以及学生的心理特点,采取不同的策略来发展学生的整体思维、形象思维、对比思维,发散思维等,这样不仅能让学生深入理解、体验文本表达的思想情感,掌握文本的表达艺术,而且能有效提高学生的语文思维能力,促进阅读教学质量的提升.
文献关键词：
统编教材;思维能力;阅读教学;整体思维
中图分类号：
作者姓名：
莫彩英
作者机构：
广西靖西市第五小学 533800
文献出处：
引用格式：
[1]莫彩英-.阅读教学要注重学生思维能力的培养)[J].小学教学参考,2022(10):22-24
A类：
B类：
重学,学生思维能力,语文核心素养,教材文本,心理特点,发展学生,整体思维,形象思维,对比思维,发散思维,本表,思想情感,语文思维,阅读教学质量,统编教材
AB值：
0.369049
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