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"互联网+"背景下如何构建音乐高效课堂
文献摘要：
在小学音乐教学中,影响教学效率的因素包括学生的兴趣、课堂的氛围、教师对学生的指导程度等.在"互联网+"背景下,小学音乐课堂逐渐有了更多的教学手段.教师可以适当运用现代教育技术,通过制定各类策略来构建高效课堂.教师可以整合网络资源,提升学生对音乐的学习兴趣;可以营造教学氛围,创新音乐教学方法;可以运用现代技术,激发学生的音乐潜能,培养学生的动手操作能力;可以引入微课资源,增强课堂操作指导效果.
文献关键词：
互联网+;小学音乐;高效课堂;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
何丽娟
作者机构：
安徽铜陵市郊区大通中心学校 244000
文献出处：
引用格式：
[1]何丽娟-."互联网+"背景下如何构建音乐高效课堂)[J].小学教学参考,2022(03):29-31
A类：
B类：
乐高,高效课堂,小学音乐教学,教学效率,导程,小学音乐课堂,教学手段,现代教育技术,网络资源,对音,教学氛围,新音乐,现代技术,音乐潜能,动手操作能力,入微,微课资源,指导效果
AB值：
0.36787
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