典型文献
潜心欣赏,感悟音乐魅力
文献摘要：
音乐自古以来就有着特殊的育人作用.优秀的音乐作品可以让学生不自觉沉浸其中,激发内在情感,丰富对现实世界的感受,获得更多精神动力,促进思想品质的持续发展.因此,在小学音乐教学中,教师要注重音乐欣赏教学,引导学生感悟音乐魅力,提升综合素养.
文献关键词：
音乐欣赏;小学音乐;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
张耀娟
作者机构：
江苏省南通市海门区常乐小学
文献出处：
引用格式：
[1]张耀娟-.潜心欣赏,感悟音乐魅力)[J].新课程导学,2022(12):54-56
A类：
B类：
潜心,感悟音乐,音乐魅力,自古以来,育人作用,音乐作品,不自,现实世界,精神动力,小学音乐教学,重音,音乐欣赏教学,提升综合,综合素养
AB值：
0.335531
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