典型文献
项目化学习与综合性学习活动的融合
文献摘要：
用项目化学习助推统编教材中的"综合性学习",是指以项目为主线,通过设置情境任务、进行项目规划、分解任务路径、设计项目评价、促进项目交流,引导学生围绕项目任务进行实践探究,创造出有独特价值的项目成果,促使学生在真实的学习情境中掌握知识技能、培养学科素养、提升综合能力.
文献关键词：
项目化学习;综合性学习;情境任务;项目规划;活动融合
中图分类号：
作者姓名：
陈香莲
作者机构：
杭州市临平区临平第三中学,浙江杭州311100
文献出处：
引用格式：
[1]陈香莲-.项目化学习与综合性学习活动的融合)[J].中学语文教学参考,2022(05):44-46
A类：
B类：
项目化学习,综合性学习,学习活动,统编教材,设置情境,情境任务,项目规划,解任,设计项目,项目评价,进项,项目任务,实践探究,独特价值,项目成果,学习情境,知识技能,学科素养,提升综合,活动融合
AB值：
0.463409
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