典型文献
融合生涯教育的课程实践
文献摘要：
初中道德与法治课教学要发挥立德树人的重要作用,有意识地挖掘生涯教育元素,融合生涯教育,引导学生认识自我,开展有意义的学习,进行生涯探究和生涯抉择,帮助学生实现自己的梦想.
文献关键词：
道德与法治课;生涯教育;实施路径;实践反思
中图分类号：
作者姓名：
林其广
作者机构：
512000 广东省韶关市第八中学
文献出处：
引用格式：
[1]林其广-.融合生涯教育的课程实践)[J].中学政治教学参考,2022(06):43-44
A类：
B类：
生涯教育,课程实践,初中道德与法治课教学,有意识,教育元素,认识自我,抉择,实践反思
AB值：
0.205743
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