典型文献
朗读在语文教学中的作用
文献摘要：
语文是一门基础性的学科,教学的重点在于培养学生的语言文字运用能力,全面提升学生的文学素养.而有效的朗读能够加深学生对文本内涵的理解,是语言学习的重要方法之一.因此,语文教师必须重视朗读教学,通过形式多样的朗读训练,激发学生的学习兴趣,彰显课堂的活力;丰富学生的知识储备,积累充足的素材;训练学生的语感,领悟语言的内涵;提高学生的审美能力,提升精神境界;培养学生的自信心,提高文学素养.
文献关键词：
初中语文;朗读;兴趣;积累;语感;审美;自信
中图分类号：
作者姓名：
戴慧
作者机构：
扬州市江都区浦头镇高汉中学 江苏 扬州 225218
文献出处：
引用格式：
[1]戴慧-.朗读在语文教学中的作用)[J].中学课程资源,2022(05):29-30,33
A类：
B类：
语文教学,语言文字运用能力,文学素养,深学,文本内涵,语言学习,语文教师,朗读教学,朗读训练,知识储备,训练学,语感,悟语,审美能力,精神境界,自信心,初中语文
AB值：
0.35413
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