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例析课堂观察在微格教学中的应用
文献摘要：
课堂观察是教师获得教学反馈信息的重要手段,对提高课堂教学质量具有重要意义.通过对微格教学实例的分析,探究课堂观察对提高新教师教学技能的作用.结果表明,在微格教学中应用课堂观察可以有效提高教师的教学技能.
文献关键词：
微格教学;课堂观察;教学技能
中图分类号：
作者姓名：
李晓龙;徐文珍
作者机构：
福建省泉州实验中学鲤城附属学校 362000
文献出处：
引用格式：
[1]李晓龙;徐文珍-.例析课堂观察在微格教学中的应用)[J].中学生物教学,2022(09):34-36
A类：
B类：
例析,课堂观察,微格教学,教学反馈,反馈信息,课堂教学质量,教学实例,探究课堂,新教师,教师教学,教学技能
AB值：
0.304322
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