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探究项目教学法在中职数学教学中的应用
文献摘要：
中职院校区别于其他强调应试教育的院校,教育重点在于为社会培养高素质技能型人才.其中,数学作为中职院校教育体系中的一项基础学科,但是考虑到院校学生一般来说数学基础水平都普遍不高,学习过程中容易碰到很多问题,既会影响学生的学习热情,也不利于教师教学进度推进.基于此,本文针对中职院校中关于数学教学建议采取项目教学法进行课堂设计,通过设计多元化的教学项目来激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量.
文献关键词：
项目教学法;中职数学;教学效果
中图分类号：
作者姓名：
温灿灿
作者机构：
江苏省丰县中等专业学校 221700
文献出处：
引用格式：
[1]温灿灿-.探究项目教学法在中职数学教学中的应用)[J].数理化解题研究,2022(18):49-51
A类：
B类：
项目教学法,中职数学教学,中职院校,校区,应试教育,高素质技能型人才,院校教育,基础学科,一般来说,说数学,学习过程,碰到,学习热情,教师教学,教学进度,教学建议,课堂设计,教学项目,学生学习兴趣,课堂教学质量
AB值：
0.321789
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