典型文献
社会性科学议题在生物学教学中的应用——以"探究云南亚洲象群北迁之谜"为例
文献摘要：
以新闻热点事件云南亚洲象群北迁的社会性科学议题为切入点,并将其引入中学生物学课堂,开展生物多样性保护教学,加强学生对生物多样性、"人与自然"以及可持续发展理念的深入理解,提升学生的生物学学科核心素养.
文献关键词：
社会性科学议题;象群迁移;情境教学;生物多样性
中图分类号：
作者姓名：
杨然;李韶山
作者机构：
华南师范大学生命科学学院 广东广州 510631
文献出处：
引用格式：
[1]杨然;李韶山-.社会性科学议题在生物学教学中的应用——以"探究云南亚洲象群北迁之谜"为例)[J].中学生物教学,2022(01):24-26
A类：
象群迁移
B类：
社会性科学议题,生物学教学,亚洲象,北迁,之谜,新闻热点,热点事件,中学生物学,生物学课堂,生物多样性保护,护教,加强学生,可持续发展理念,生物学学科核心素养,情境教学
AB值：
0.328218
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