典型文献
新冠疫情与科学教育——国外与新冠疫情相关的科学教育研究述评
文献摘要：
新冠疫情是一个全球性的历史事件,科学教育也深受新冠疫情的影响.对新冠疫情爆发以来收录在Scopus数据库中的49篇有关科学教育的文章进行分类综述,主要围绕:新冠疫情下远程科学教育的机遇与挑战;新冠疫情:一个重要的社会性科学议题;HPS在新冠疫情时代对科学教育的贡献;由新冠疫情反思科学教育标准与科学素养;新冠疫情下的非正规科学教育与可持续教育等5个方面展开述评,总结新冠疫情中科学教育的经验以反思科学教育、前瞻后疫情时代的科学教育.
文献关键词：
新冠疫情;科学教育;远程教育;社会性科学议题;HPS;非正规教育;可持续教育
中图分类号：
作者姓名：
宋永娇;刘瑞;彭林芸
作者机构：
四川师范大学化学与材料科学学院 四川成都 610066;四川天府新区第一小学 四川成都 610299
文献出处：
引用格式：
[1]宋永娇;刘瑞;彭林芸-.新冠疫情与科学教育——国外与新冠疫情相关的科学教育研究述评)[J].化学教育,2022(07):100-108
A类：
B类：
科学教育研究,教育研究述评,历史事件,Scopus,分类综述,新冠疫情下,社会性科学议题,HPS,新冠疫情时代,思科,教育标准,科学素养,可持续教育,远程教育,非正规教育
AB值：
0.266691
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