典型文献
初中道德与法治课中生活案例的运用和教学实践
文献摘要：
随着新课改的深入,初中道德与法治课中运用生活案例进行课堂教学,创设生活情境,增强学习体验,对提高教学效果很有帮助.从学校实际和日常生活中出发,开展生活化的思想道德教育,有助于丰富道德与法治课的教学内容,提高学生参与课堂学习的兴趣.将生活案例引入教学实践对初中道德与法治课有着十分重要的意义.
文献关键词：
初中道德与法治课;生活案例;运用和教学实践
中图分类号：
作者姓名：
宋登科
作者机构：
甘肃省灵台县城关中学,甘肃 灵台 744400
文献出处：
引用格式：
[1]宋登科-.初中道德与法治课中生活案例的运用和教学实践)[J].丝路视野,2022(02):46-48
A类：
运用和教学实践
B类：
初中道德与法治课,课中,生活案例,新课改,生活情境,增强学习,学习体验,提高教学效果,生活化,思想道德教育,学生参与,课堂学习,入教
AB值：
0.162257
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