典型文献
与历史相遇,让生命丰盈——构建有生长力的历史课堂
文献摘要：
王国维先生在《人间词话》中说到做学问的三个境界,即"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路""衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴""众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处".作为一名教师,在自身成长过程中,我们更需要经历这三个境界.教师面对的是一个个鲜活的生命,一个个有思想、有个性、正在成长的人,而历史教学培养的正是"能够从历史中获得自省且释放文明光芒的人",其价值不仅在于历史知识的传输、学科能力的培养,更关乎正确的世界观、人生观、价值观、历史观的形成.课堂的教与学是学生成长的重要平台,构建富有生长力的历史课堂,能让学生学会学科思维,达到科学思维,提升素养,为学生的生命成长提供助力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李青锋
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]李青锋-.与历史相遇,让生命丰盈——构建有生长力的历史课堂)[J].中学历史教学参考,2022(03):72-74
A类：
B类：
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AB值：
0.535813
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