典型文献
主题意义引领下的单元整体复习教学
文献摘要：
复习教学是初中英语教学的重要课型.有效的单元整体复习能够推动学生对主题的深度学习.以初中英语复习教学为例,阐述主题意义引领下的单元整体复习教学策略:立足主题意义,组织复习内容;链接主题意义,构建词汇网络;拓展主题意义,发展综合技能;升华主题意义,促进创新表达.
文献关键词：
初中英语;主题意义;单元整体教学;复习教学
中图分类号：
作者姓名：
徐娟;张海霞
作者机构：
江苏省如皋市九华初级中学,226500;江苏省如皋市如皋初级中学,226500
文献出处：
引用格式：
[1]徐娟;张海霞-.主题意义引领下的单元整体复习教学)[J].教育视界,2022(11):70-73
A类：
B类：
主题意义引领,单元整体复习,初中英语教学,课型,复习教学策略,复习内容,综合技能,促进创新,创新表达,单元整体教学
AB值：
0.1891
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