典型文献
革命文化在高中思政课中的正效应及实现路径
文献摘要：
高中生的思想政治教育不仅是树立高中生正确世界观、人生观与价值观的重要教育工作,同时也是培养高中生爱国情怀与民族自豪感的全面性实践活动.革命文化在高中生思政教育中具有重要地位以及深远的教育价值,基于此,本文将通过革命文化及其在高中思政课中的正效应分析,提出革命文化在高中思政课中的实现路径,以此促进高中思政课程的内涵化发展.
文献关键词：
革命文化;高中思政课;正效应;实现路径
中图分类号：
作者姓名：
闫晓静;王宝华;姬断萍
作者机构：
河北北方学院 马克思主义学院,河北 张家口 075000
文献出处：
引用格式：
[1]闫晓静;王宝华;姬断萍-.革命文化在高中思政课中的正效应及实现路径)[J].文教资料,2022(11):33-36
A类：
B类：
革命文化,高中思政课,课中,正效应,高中生,人生观,爱国情怀,民族自豪感,教育价值,思政课程
AB值：
0.149422
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
