典型文献
爱国主义教育融入高中思政课教学三问
文献摘要：
爱国主义教育融入高中思政课教学必须解决三个基本问题,即为什 么融入、融入什么 和怎样融入.从为什么融入角度分析,爱国主义教育是高中思政课教 学的应有之义,是学生成长成才的关键纽扣,是实现中华民族伟大复兴的必然要求.从融入什么角度分析,爱国主义教育要突出时代新内涵,重在涵养学生的爱国之情、强国之志、报国之行.从怎样融入角度分析,应讲透学好高中思政课的爱国主义基本之理,善用 对比方法开展国情国 策教育,坚持民族性和世界性相统一,进而提升爱国主义教育实效.
文献关键词：
爱国主义教育;高中思政课教学;融入
中图分类号：
作者姓名：
程鹏
作者机构：
753000 宁夏石嘴山市光明中学
文献出处：
引用格式：
[1]程鹏-.爱国主义教育融入高中思政课教学三问)[J].中学政治教学参考,2022(43):38-40
A类：
B类：
爱国主义教育,教育融入,高中思政课教学,三问,基本问题,即为,学生成长,成长成才,纽扣,新内涵,报国,之行,讲透,学好,善用,比方,民族性,世界性,教育实效
AB值：
0.215177
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