典型文献
高中思政课在思政课一体化建设中的中枢地位与强化
文献摘要：
大中小学思政课一体化建设是落实立德树人根本任务和提升思政教育实效性的重要途径,具有历史、理论、现实的三维生成逻辑.高中思政课作为大中小学思政课一体化建设的中间环节,承载着培养社会主义建设者和接班人的过渡功能,居于大中小学思政课一体化建设的中枢地位.新时代强化高中思政课的中枢地位,需从科学规划高中思政课课程路线、增强高中思政课教师的胜任力、完善高中思政课运行机制三方面着手,推进大中小学思政课一体化建设.
文献关键词：
高中思政课;思政课一体化;中枢
中图分类号：
作者姓名：
张慧;石路
作者机构：
830017 新疆师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]张慧;石路-.高中思政课在思政课一体化建设中的中枢地位与强化)[J].中学政治教学参考,2022(15):85-88
A类：
B类：
大中小学思政课一体化建设,思政教育实效性,生成逻辑,中间环节,社会主义建设者和接班人,居于,科学规划,课课,课程路线,高中思政课教师,胜任力
AB值：
0.097747
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