典型文献
一体化理念下的思政课教学策略
文献摘要：
大中小学思政课一体化教育不仅符合人的成长规律,还符合学生的思想政治教育规律.教师要做好高中思政课教学,应该在大中小学思政课一体化教育理念下研究教学目标,注意目标的层次性;关注教学内容,注意内容的递进性;采取课程内容活动化和活动 内容课程化的教学方法;采取过程评价和结果评价并用、自我评价和他人评价相 结合、专题性评价与综合性评价相统一的评价方式.
文献关键词：
一体化;思政课;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
王忠杰
作者机构：
235000 安徽省淮北市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]王忠杰-.一体化理念下的思政课教学策略)[J].中学政治教学参考,2022(21):25-27
A类：
B类：
教学策略,大中小学思政课一体化,一体化教育,人的成长,成长规律,教育规律,高中思政课教学,层次性,活动化,内容课程化,过程评价,结果评价,自我评价,他人评价,专题性,综合性评价,评价方式
AB值：
0.297187
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