典型文献
儿童课堂参与和体育活动的关系研究
文献摘要：
为切实提升学校育人水平,持续规范校外培训,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,中共中央办公厅、国务院办公厅于2021年提出《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求学校和家长科学利用课余时间,引导学生从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动.为探究青少年参与体育活动与其课堂行为表现之间的关系,来自蒙特利尔大学的 Maeie-Jpsée Harbec等人以加拿大魁北克省的966名6岁儿童(男生452名,女生514名)为研究对象,通过纵向追踪,记录他们在6-12岁时的体育活动参与和课堂参与情况,并探究了不同阶段课堂参与与体育活动参与之间的关系.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
唐楚涵;邢淑芬
作者机构：
首都师范大学心理学院,北京,100048
文献出处：
引用格式：
[1]唐楚涵;邢淑芬-.儿童课堂参与和体育活动的关系研究)[J].基础教育参考,2022(07):23
A类：
Maeie,Jps,Harbec
B类：
课堂参与,体育活动,学校育人,育人水平,义务教育阶段,重作,校外培训负担,中共中央办公厅,国务院办公厅,学生作业负担,求学,科学利用,课余时间,力所能及,家务劳动,体育锻炼,文艺活动,课堂行为,行为表现,蒙特利尔,加拿大,魁北克省,男生,女生,活动参与
AB值：
0.294768
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