典型文献
体育社团如何提升课后服务课程供给力
文献摘要：
中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称"双减"),使学校课程建设的关注重心不只要放在课上也要延伸到课后.构建学校"课后服务课程"是落实"双减"政策的迫切需要.学校充分发挥体育在课后服务中重要作用,通过打造特色体育社团,切实提升课后服务的课程供给力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
牛力
作者机构：
北京市东城区府学胡同小学
文献出处：
引用格式：
[1]牛力-.体育社团如何提升课后服务课程供给力)[J].北京教育,2022(10):83-84
A类：
B类：
体育社团,课后服务课程,课程供给,供给力,中共中央办公厅,国务院办公厅,义务教育阶段,学生作业负担,校外培训负担,双减,学校课程建设,伸到,打造特色,特色体育
AB值：
0.293004
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